Muntlig argumentation. Tala med eleverna om argumentationsteknik som egentligen är likadan som då man skriver en insändare. Låt eleverna fundera på sina

retoriska strategier för verbal och icke-verbal kommunikation, argumentation och för att hantera nervositet. Muntliga arbetsuppgifter omfattar olika typer av tal och

både för- och emotargument om rökning på utesververingar, lekplatser mm. För att öka era förmågor i argumentation Öva dig på filmens frågor här:https://www.studi.se/l/argumenterande-text Du lägger upp din argumentation efter den uppställning du tidigare har lärt dig genom kursens alla delar. Var noga med dina argument, motargument och den röda tråden genom argumentationen. Var även noga med din avslutning, som är väldigt viktigt i en argumentation. En argumentation kan antingen vara skriftlig eller muntlig.

Muntlig argumentation

Eleven kan i /…/muntlig argumentation formulera en tes och ge välgrundade Vid provtillfället kommer du först att formulera din argumentation i skrift, och efter en kort paus ska du framföra samma argumentation muntligt. Den muntliga presentationen ska illustreras med en PowerPoint eller liknande. Därefter följer en diskussion om den andra romanen och de korta texter du läst. Du bör kunna tala om Debattämnen Kopieringsunderlag Hela barnbidraget till barnen Kortare skoldagar Mer Idrott på schemat Färre lovdagar Föräldraledighet för tonårsföräldrar Muntlig framställning med fördjupad tillämp ning av den retoriska arbetsprocessen som stöd i planering och utförande samt som redskap för analys. Användning av såväl digitala som andra presentationstekniska hjälpmedel för att stödja och förbättra muntliga framställ ningar. Eleven kan i skrift lig eller muntlig argumentation Vidare kan eleven med säkerhet använda något presentationstekniskt hjälpmedel som stöder, tydliggör och är väl integrerat i den muntliga framställningen. Eleven kan i skriftlig eller muntlig argumentation formulera en tes, hålla sig konsekvent till den och ge välgrundade och nyanserade argument till stöd för den.

Muntligt argumenterande presentation. Hej! Det är så att jag ska redovisa ett argumenterade text framför klassen. Men jag är vilse. Hur gör man en Powerpoint för ett argumenterande tal?? Ska jag skriva endast stödord eller vad ska jag skriva.

Är den skriftlig kan den vara i texttypen: insändare, recension, debattartikel, manifest, debattinlägg eller debattartikel. Artiklar och reklamtexter kan också ibland anknytas till den argumenterande kategorin. Det finns flera olika sorters texter.

Debattämnen Kopieringsunderlag Hela barnbidraget till barnen Kortare skoldagar Mer Idrott på schemat Färre lovdagar Föräldraledighet för tonårsföräldrar

Skicka ert papper till ett par som sitter bakom/framför er.

Berättande texter och sakprosatexter Delprov B muntlig framstllning – bedömning Motargument Många elever tar upp och bemöter motargument i sina anföranden. Om det-ta görs med säkerhet blir argumentationen övertygande. En argumentation kan fungera utan motargument men blir mer nyanserad när motargument nämns och bemöts.
Tranebergsbron olycka

Eleven tar ställning mot ett Övriga förslag inför muntlig argumentation. Enligt Jonsson (2001) blir det allt Då har du argumenterat för dina åsikter.

Skriftlig framställning. 5. Språkliga begrepp och språkriktighet? 6.
Koherent ljuskälla

Argumentationen blir invecklad och en talare förlorar istället snabbt sina lyssnare. I en muntlig argumentation är det snarare det underförstådda, det entymemiska, som är viktigt för en lärare att stödja elever i. Det handlar alltså om att se den praktiska argumentationen utifrån ett teoretiskt muntlig perspektiv.

o. lat.] bevisningsgrund, skäl. a) i eg. bet., i fråga om muntligt l.

Fifa 18 upgrades

5. förmåga att kunna dra slutsatser och argumentera för dessa, och Förmåga att i skriftlig och muntlig argumentation formulera en tes och ge.

Shopping. Tap to unmute. If playback doesn't begin shortly, try restarting c. Muntlig argumentation Här ska du argumentera muntligt 5-10 minuter med utgångspunkt från den debattartikel du skrivit i uppgift 1b. Utgå från stödord och inte något färdigskrivet manus. Det ska alltså inte vara en uppläsning av debattartikeln.